幸福课程。

幸福课程。

“今天，你幸福了吗？”“等会我要奔向幸福了！”每到了课后服务时间，湘钢一中教育集团十二中校区的办公室或教室里就会传来类似的话语。那这其中包含着怎样的奥秘呢？今天让我们一探究竟。

为了更好的落实‘双减’，让课后服务有滋有味，学校利用校内社团丰富的优势资源，在作业辅导之外，还邀请艺术方面的专业人才作为特聘教师，为学生拓展课外知识，开展更加优质、专业的兴趣专题活动，为学生提供综合素质发展需要的平台。这一学期，在原有社团的基础上，将流行演唱、书法、国画、吉他、围棋、篮球等20多个社团活动纳入幸福课程，做到所有学生全覆盖，学生可以通过选课、走班的形式，每周定时、定点举行活动，特色课后服务——幸福课程，成为学生津津乐道的话题。

学校通过开设幸福课程，培养学生的创新精神、实践能力和审美情趣，注重发展学生的个性特长，提升学生的综合素质。不仅增强了教学服务能力，解决了家长按时接送学生的困难，也为学生的课后生活增添了靓丽色彩，促进了学生的健康成长，满足了学生个性化发展的需求，受到了家长的一致好评。接下来，学校将继续积极探索，将特色的课后服务工作模式进一步完善，为学生的幸福成长奠基，助推钢中教育高质量发展。