幽深的胡同，古朴的老街。在1500多米的老街巷里，一幅幅红色家风故事的主题墙绘一直延伸至巷尾，历代先贤家训和革命先烈的红色家风故事一一呈现在街巷两边的墙壁上，格外引人注目，营造着浓厚的家风氛围。

“这是我们打造的全市首条红色家风故事主题街巷，向居民宣传‘好家风、好家训’，让好家风走近居民身边、走进居民家中，让社区居民耳濡目染地感受到传统优秀家风文化的熏陶。”湖南省湘潭市唐兴寺社区党总支书记、妇联主席粟娜介绍。

年初，湘潭市妇联争取省妇联支持，启动了湖南省红色家风试点工作，成为全省唯一试点市。通过近一年的实践，该市已基本实现了红色家风进社区、进学校、进家庭的“三进”目的，形成了红色教育从娃娃抓起，红色故事在社区传播，红色家风在家庭传承的良好氛围。

营造“推门可见”氛围，将“家风家训”融入日常生活

唐兴寺社区位于历史人文资源丰富、文化底蕴深厚的雨湖区窑湾街道，毗邻秋瑾故居，是湘潭老城区的发祥地。为了营造“推门可见”的氛围，社区整合窑湾历史文化街区、家风家教展示馆等红色资源，建成湘潭首条红色家风故事主题街巷，通过打造历代先贤家训墙，编撰发放《窑湾故事汇》故事读本，将“家风家训”融入到社区居民的日常生活。

12月1日，200余名来自金庭学校的学生走进位于唐兴寺社区的湖南省家庭教育创新实践基地，通过红色研学活动，隔着时空与革命先辈对话，感受他们英勇无畏的精神和心怀天下的家国情怀。

在这场“弘扬优秀家风，培育文明新风”的研学活动中，孩子们参观了家风家训的成果展示，聆听了巾帼英雄秋瑾的革命事迹，参观了红色家风家教故事街巷，观看了红色影片，并参与了家风家训的有奖竞答。

“‘家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱’是出自哪位湖湘名人家风家训中？”“我知道，是曾国藩！”……在体验VR、智能答题等环节，孩子们踊跃参与。

窑湾街道有着丰富的红色文化资源。2020年，湘潭市委宣传部授予秋瑾故居“湘潭市爱国主义教育基地”称号。同年，唐兴寺社区被省妇联授予“湖南省家庭教育创新实践基地”，2021年被确定为“湘潭市妇联红色家风试点单位”。通过深挖红色资源，打造精品研学路线，唐兴寺社区吸引了不少学子前来体验红色文化、感悟红色家风。

截至目前，唐兴寺社区共接待5所学校20批次2000余名学生开展红色研学活动。

如何让红色家风走进社区、走进家庭？唐兴寺社区大胆创新实践。社区依托秋瑾故事展厅、儿童之家活动室、省家庭教育创新实践基地、窑湾历史文化旅游街区等阵地资源，与学校形成联动，倾心打造一支集社会实践、文化传承、志愿服务活动为一体的青少年宣讲团，让大学生成为红色家风和党史的宣讲资源。同时，结合“窑湾故事汇”这个活动平台，积极在每个小区、每个楼栋开展微宣讲，将红色家风送进居民家中。

抓红色家风建设，促基层社会治理

红色家风试点工作是一项复杂的系统工程，需要借助大平台，为此，湘潭市妇联抓住全国上下开展党史学习教育的契机，把党史学习教育引向最基层，实现“三进”。同时，湘潭市妇联主动争取市委宣传部支持，将红色家风“三进”工作列入市党史学习教育重点工作之一，出台《湘潭市关于开展红色家风“三进”试点工作的实施方案》，明确了宣传、教育、妇联等部门以及县市区、乡镇（街道）、社区（村）、中小学校的工作职责，下拨专项工作经费，层层压实工作责任，构建一盘棋工作格局。

在各部门强力推进下，县市区严格对标市级文件精神和工作要求开展试点工作。岳塘区委宣传部、区教育局、区妇联三部门联动，区财政安排了工作经费，从人力、物力、财力上给予保障，确保“三进”工作有序进行。

走进岳塘区宝塔街道云峰社区，各种红色标语随处可见。社区服务中心各类活动室应有尽有。

针对退休在家的老年群体，社区利用音乐室和舞蹈室，创办音乐党课和舞蹈队，让老年人在闲暇时光接受红色教育熏陶；针对年轻父母和孩子，社区利用文体娱乐室和书画室，开设“七彩云峰微课堂”，举办家庭教育讲座，开展手工、绘画等亲子文娱活动，组织红色家风公益活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。

“高层住宅居民注重隐私，本来并不来往。”毕惠珍说。但是，通过参与社区的各类活动，广大家庭的亲子关系融洽了，邻里关系也更加和谐了。

与地处老城区的唐兴寺社区不同，云峰社区位于湘江东岸的新城区。这个2006年成立的社区，辖区内有市党史馆、博物馆等40多家机关企事业单位。

“我们借助辖区内市党史馆宣讲员、学校教师等力量，组建宣讲队伍，开展微宣讲，向社区居民讲好100个家风小故事。”云峰社区党总支书记、主任毕惠珍介绍，社区将党史学习教育、红色家风教育、基层社会治理有机结合，打造了独具特色的红色家风基层社会治理工作品牌。

将“红色”浸润教学，促立德树人教育

“今天，我给大家讲述‘开国元帅’彭德怀爷爷的故事……”天易贵竹学校三年级1910班的陈一慕稚嫩的童声却铿锵有力。年仅8岁的她是学校“红领巾解说团”的“金牌”讲解员。

身为“红领巾解说团”的成员，陈一慕经常走上学校的演讲台，走进革命烈士纪念馆，给同学和家长们讲红色家风故事。

参加了学校组织的“红领巾讲党史”活动后，陈一慕了解到很多红色故事和英雄人物，她说：“他们的革命精神和良好家风时刻激励着我们！”

天易贵竹学校地处拥有“湖湘文化源头”“教育强县”美誉的湘潭县。依托得天独厚的历史人文底蕴和教育资源优势，湘潭县坚持在传承红色基因上探索新经验，选定天易贵竹学校作为红色家风试点学校，集合家庭、学校、社会、政府四方资源，以品读红色经典、讲述红色家风故事、传承红色基因为主线，组建志愿者、教师、学生三支红色家风宣讲队伍，打造了以学校为主体辐射带动社区、家庭、社会的红色家风“135”家校社政协同共育的“贵竹模式”。

天易贵竹学校校长杨勇介绍，学校同时注重体验式教学，开发“红色家风阅读”“红色歌曲我来唱”等六类红色家风课程，将“红色”浸润教学全过程，不仅让孩子从小接受红色家风的教育和熏陶，激发其对社会对国家的热爱，也为他们树立了正确的价值导向，营造了良好的成长环境。

该校现有学生3300多名。“这背后就是3300多个家庭，我们通过‘小手拉大手’，将红色家风宣讲带进每一个家庭，通过学生和家长的互动，家庭亲子关系融洽了，更利于孩子的成长。”杨勇表示。

自红色家风“三进”工作开展以来，全市各级妇联组织、各级各部门积极作为，主动探索红色家风的家校社共享共建“湘潭模式”。“不仅让党史教育在基层生了根发了芽，还实现了好家风支撑带动好的党风、民风、社风的目的。”湘潭市妇联党组书记、主席涂敬阳说。