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产教融合 湘潭这所中职学校凭“实”力出圈
2026-03-31 16:06:41 字号:

产教融合 湘潭这所中职学校凭“实”力出圈

湘潭工贸中专做经验交流。

红网时刻新闻记者 楚湟 通讯员 彭坚 湘潭报道

近日,湖南职业教育圈的一则动态引发关注,在长沙举办的全省职业教育教学关键要素改革专题研修班上,5家单位受邀分享经验,湘潭市工贸中专便是其中之一。面对全省职教同行,该校以三个“实”字切入,不谈虚言,直指核心。

在“干货”已成标配的当下,靠口号难以服众。这所学校究竟做对了什么,能被省教育厅点名“传经送宝”?

实景再造:实训基地“接轨”企业

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装备制造实训基地教学现场。

产教融合,最难跨越的往往是“合而不深”的门槛。不少校企合作止步于“挂牌”“签约”,学生进企业仍是“生手”,企业招人还需“回炉再造”。而在湘潭市工贸中专,这道门槛正被跨过——将企业“实景”搬进校园。

走进该校装备制造实训基地,数十台普通车床、数控机床、钳床整齐排列,学生们正在设备前专注操作。他们的课堂,不仅是在黑板上“开机床,而是在真实设备上练手。

记者注意到一个细节——每个学生完成加工后,都会将工具整齐摆放到工作台上,一丝不苟。

“这可不只是摆摆样子。”湘潭市工贸中专机械电气部主任刘重恩告诉记者,严谨的习惯,要从课堂开始养成。

以舍弗勒订单班为例,学生从高二起,白天进入企业接受生产实习,晚上返校进行理论培训。整个培养过程融入企业全套行业标准,涵盖理论、机械基础、数控车、数控铣、钳工、普车等各个环节。这种定向培养模式成效显著——舍弗勒(湘潭)公司中,三分之二以上的员工来自湘潭市工贸中专。

在这里,学生打磨的不止是零件,更是习惯;学到的也不只是技术,更是职业素养。

“校企合作不是挂个牌子就完事了。”刘重恩说,学校与企业共建实训基地,从设备到标准,再到考核方式,均与企业实际岗位无缝对接。学生尚未毕业,便已熟悉企业的生产流程与技术标准。

尤为值得一提的是,2025年11月,该校与湘潭华都国际大酒店签署协议,共建“华都产业学院”。一方是省内领先的中职名校,一方是从四星级迈向国际五星级的本土龙头,双方约定学校定向输送人才,企业反哺弥补实训短板。这种“学校+龙头企业”的模式,打破了“学校热、企业冷”的僵局,让产业链、创新链、人才链、教育链紧紧拧成一股绳。

实战淬炼:“双师”更能在车间“挑大梁”

硬件升级之后,软件如何跟进?职业教育的关键在于教师。若老师只会照本宣科,学生又如何经得起市场风浪?

湘潭市工贸中专深谙此理。依托“楚怡”行动,该校着力锻造“双师型”教师队伍,近三年立项6个省级高水平教师项目。不仅要是传授学生理论知识的老师,更是手把手教学生实操的能工巧匠,对于真正的“双师”,学校的标准很“实”。

该校还与吉利汽车、江麓机电、湘电集团等制造业龙头深度合作,搭建校企协同创新平台。教师进企业不是“镀金”走形式,而是定期参与生产与研发。同时,学校还聘请技能大师担任产业导师,让“大师傅”带“小徒弟”。

新能源汽车专业实训现场。

在新能源汽车技术实训基地,一排排高压安全检测台、动力电池拆装实训台、驱动电机控制实训台整齐排列,设备与企业一线同步。

“三电”(电池、电机、电控是新能源汽车的核心。高压系统故障诊断课上,学生两人一组,一人负责操作诊断仪,一人对照电路图逐项排查。

“这种‘真故障、真排查’的训练,让我们在学校就能体验到企业一线的真实工作场景。”学生欧阳橙乐告诉记者,每次实训结束后,他们还需填写详细的故障诊断报告,记录分析思路、检测数据与维修方案,所有流程均参照吉利汽车售后服务体系的标准。

从绝缘检测到数据流分析,从故障复现到报告撰写,每个环节都严格遵循企业标准操作流程。企业导师介绍,学校不仅引入了设备,更引入了企业的培训体系和认证标准。这种“真设备、真流程、真标准”的实训模式,让学生在校期间便完成从“生手”到“准员工”的关键跨越。

这支在实战中磨砺出的队伍,战斗力如何?数据给出了答案。

近三年,该校学生在世界职业院校技能大赛中斩获一银一铜,省赛中更拿下17个一等奖。更为硬核的是,骨干专业教师深度参与湘电集团技术攻关、红色旅游线路开发、湘菜新品研发等项目。教师不仅能上讲台,还能进车间“挑大梁”;不仅会教书,更能搞研发。这种“实战能力”,正是产教融合最需要的“黏合剂”。

实在力量:做服务产业的“生力军”

湘潭市工贸中专与华都产业学院签约现场。

职业教育的落脚点,既不在竞赛金牌,也不在升学数字,而在于对区域产业发展的“实在力量”。

湘潭市工贸中专的定位十分清晰,要做服务产业的生力军。这份“实在”,首先体现在人才培养质量上。通过“2平台2机制”的创新构建,学校打造出一支现代装备制造的“精锐之师”。如今,该校专业教师“双师型”比例达85.2%,专任教师副高职称和高级技师占比36.6%,毕业生职业资格考证通过率超90%,就业升学率达99.5%。

更值得称道的是其对社会的“反哺”。学校年均开展职业技能培训鉴定超2000人次——不仅培养全日制学生,更持续为行业在职人员“充电赋能”,直接服务于“三高四新”美好蓝图。

该校先后获评“湘潭市技能人才培训示范基地”和“湖南工匠学院湘潭分院实训基地”。这些荣誉背后,是学校深度融入地方经济血脉的持续努力。

很多人对中职学校有个刻板印象,进了中职就等于断了升学路。但在湘潭市工贸中专,这个说法站不住脚。

“我们不仅让学生‘好就业’,更要让学生‘就好业、能升学’。”该校相关负责人告诉记者,近年来,学校打通了“中职—高职—本科”的升学通道,让学生有了更多选择。对口高考、单招、五年制大专班……多元化的升学路径,2025年该校971名学生通过职教高考升入本、专科院校。

正如湘潭市工贸中专校长左慰所说,“从以求职为导向,转向升学和就业并重的导向,对学生而言,就是路子更宽了,选择更多了。”

从“实景”到“实战”,再到“实力”,湘潭市工贸中专用行动诠释了职业教育最朴素的道理——实,才是硬道理。这份“实”字当头的办学理念,正是学校能在全省职教研修班上分享经验的底气所在。

未来,湘潭市工贸中专将继续在“实”字上下功夫,把车间与课堂拧得更紧,把教师与企业连得更密,把学生与市场接得更准,为湖南职业教育高质量发展贡献更大力量。对于一所致力于培养“大国工匠”的中职学校而言,这个“实”字重若千钧,也实在管用。

来源:红网

作者:楚湟 彭坚

编辑:刘放明

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