关注学生综合能力和素养发展，严格规范办学行为，了解“双减”政策之下各学校的教育教学实施情况，是教学视导的核心任务。近日，湘潭市教科院组织市直初中学校联合调研活动的教学视导工作在湘机中学举行。学校领导、相关学科教研组默契配合，在听课、资料检查、教研活动等方面展示出了良好的教育教学秩序。

此次视导共推送英语、化学、地理、信息、心理健康等8堂课，并对教育教学常规工作资料进行检查，督促和指导学校在双减政策下提高教育教学质量、作业质量和课后服务质量。

在分学科进行联合调研学科交流会上，大家畅所欲言。承担上课任务的老师介绍和解说自己课堂设计思路、上课感受、本堂课得失，教研员和听课的老师们进行分析点评。高层次的课堂剖析和中肯的建言，对于每个听课的老师来说是一次成长提升。

如何高效利用课堂45分钟，用问题引导学生动起来，使课堂有导向性，逐步把课堂变成学堂，凸显学生的主体作用；利用课堂问题深度，逐步激发学生跃跃欲试的潜能，激励学生对知识的探究欲望……座谈会上，各兄弟单位就各自面临改革的困难和不足进行交流。（通讯员 张晓春）