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湖南理工职院窦雅珺:十年相伴守初心 润物育人共成长

来源:红网 作者:朱菁菁 编辑:楚湟 2026-06-12 22:29:46
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在新时代高校思想政治工作提质升级的背景下,湖南理工职院智能制造学院辅导员窦雅珺,自2016年踏入校园以来,十年如一日坚守学生工作一线,以党员之忠诚守初心,以师者之仁爱育桃李,以匠人之精细抓管理,累计带班32个、服务学生上千名,用脚步丈量责任,用真心换得真情,成为学生口中“信得过、靠得住、离不开”的知心朋友和人生导师。

作为一名中共党员、一线专职辅导员,窦雅珺深耕“三全育人”阵地,同时兼任学生支部纪检委员,分管学院“奖助贷”工作,志愿服务与心理健康工作,持有心理咨询师相关专业资质。多重身份的背后,是她对育人事业的赤诚坚守,对学生成长的悉心呵护,对服务社会的责任担当。多年来,她始终恪守“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作理念,将思想引领、日常管理、学业帮扶、心理疏导、就业指导融为一体,在学生管理、资助育人、志愿服务、心理健康等领域多点开花,获得全院师生及家长的一致好评。

以爱立心,用坚守筑牢育人根基

“育人先育己,正人先正心。”作为一名有着多年党龄的辅导员,窦雅珺始终把思想政治建设摆在首位,将党建引领、思政育人、师德修养贯穿学生工作全过程,以赤诚之心、仁爱之心、责任之心扎根一线、履职尽责。

工作中,她以党员标准严格要求自己,作风正派、爱岗敬业、甘于奉献,无论是班级管理、突发事件处置,还是专项工作推进、学生成长引导,都主动担当、不计得失。作为资深辅导员,她秉持“传帮带”理念,主动分享谈心谈话技巧、危机干预经验、班级建设等方法,带动年轻辅导员快速熟悉业务、提升育人能力,营造了互学互鉴、共同进步的学工氛围。

面对高职学生基础差异大、部分学生存在目标迷茫、自律性不足的现状——窦雅珺坚持“不放弃每一位学生”的育人理念,平等对待每一名学生。她累计召开主题班会、深入宿舍查寝、开展谈心谈话均累计上千次,课前课后主动了解学生思想动态,手把手指导学生制定成长规划,注重培养学生的责任意识与奋斗精神;面对突发状况永远第一时间冲锋在前,曾深夜接到学生紧急电话后,20分钟内赶回学校,坐上120急救车陪同突发胃出血的机电专业学生前往医院救治,全程守候直至家长赶到;面对校园贷风险,她及时介入处置催债纠纷,耐心为学生普及金融安全知识,帮助学生挽回财产损失;也时常在清晨走进宿舍,唤醒赖床学生,督促他们养成良好作息。对于学业困难学生,她始终不抛弃不放弃,针对测量专业一名因挂科严重导致留级的学生,坚持通过班会引导、下寝沟通、谈心疏导,陪伴其参与成长训练营,一步步帮助学生端正学习态度、重拾学习信心,最终让学生顺利完成学业、如期毕业。十年来,她的带班满意度常年位居学院前列,用真诚与担当赢得了学生、家长的广泛认可。

以行为先,凭巧思助力学生成长

深耕辅导员岗位十年,窦雅珺始终坚守“三全育人”主阵地,以学生为中心精准施策,兼顾思想引领与成长服务,不断优化工作方法、创新育人路径,全力打造有温度、有实效的育人体系。

她深谙高职学生成长规律,精准对接学生多元化发展需求,一方面紧抓征兵宣传,从学生大一入学便种下从军报国的种子,积极开展征兵动员与政策宣讲,鼓励学生投身军营、报效祖国。在她的引导下,机械1171班袁也在部队荣立三等功,同班同学熊礼立在部队成功考入武警士官学校继续学习,毕业后回到部队继续服役。所带班级光荣入伍累计50余人,用青春守护家国;另一方面聚焦学业就业帮扶,建立“一生一档”成长台账,针对家困学困学生开展精准帮扶,所带2020届毕业班学生专升本上岸25人,所带2024届毕业班学生专升本上岸14人,所带电气专业整体就业率达88%;同时鼓励学生创新创业,机械1173班周祎杰毕业后自主创业,在广东创办贸易公司,年营收突破百万元,闯出属于自己的一片天地。无人机1242班退伍复学学生刘志鸿利用退伍安置费和家庭积蓄,自主创办农业服务股份有限公司,从事无人机植保,农产品深加工,农业机械售卖,助推农业农村现代化发展。

她始终坚信读书是成长的基石,高度重视班级学风建设,十年间累计牵头组织读书共享会近二十场,邀请优秀校友分享阅读心得,引导学生养成爱读书、读好书、善读书的习惯。在她的带动下,所带班级近半数获评校级“书香班级”荣誉称号,所带2024级五个班级更是全员积极参与读书活动,大一学年便全部斩获“书香班级”荣誉,让浓厚的书香氛围浸润校园,助力学生在阅读中沉淀自我、提升素养。

以责护航,用担当筑牢成长防线

除日常班级管理外,窦雅珺长期分管学院志愿服务与心理健康工作,以“时时放心不下”的责任感,为学生成长筑牢双重保障。

在志愿服务工作中,她推动活动常态化、多样化开展,构建“校内+校外”双场景志愿服务体系,组织学生参与校园环境清扫、社区便民服务、特殊教育学校爱心帮扶等一系列志愿活动,累计带领学生服务时长超万小时,让学生在实践中奉献爱心、锤炼品格,增强社会责任感。在心理健康工作上,她始终把学生心理健康放在首位,严格落实“筛查-追踪-干预-反馈”全流程管理机制,大一入学、大三毕业前全面心理排查覆盖率100%,每月定期梳理上报心理重点关注学生追踪台账,按时召开心理委员工作例会,组织开展心理委员沙龙、压力疏导等活动,充分发挥心理委员的班级辐射作用,引导全班同学关注心理健康、关爱自身与他人。十年来,坚持常态化心理摸排与动态跟踪,联动家校,心理中心开展精准帮扶,全程跟踪,帮扶心理困扰学生70余人次,多次干预化解心理危机,实现心理风险平稳可控,全力守护学生心理健康底线。她所负责的学院心理健康工作获评校级“先进集体”称号,“525”心理健康节“优秀组织奖”等。

十年辅导员生涯,是陪伴,是坚守,更是双向成长。窦雅珺亲眼见证了一届又一届学生从懵懂青涩蜕变为成熟稳重,从青涩的校园学子成长为职场精英、军营栋梁,助力学生实现学历提升、就业创业;而她也在陪伴学生的过程中,不断沉淀工作经验、提升育人能力,先后获评“湖南省高校辅导员工作研究与实践百佳个人”“优秀共产党员”“湘潭市优秀反诈志愿者”等荣誉称号,完成了自我成长与蜕变。

未来,窦雅珺将依旧怀揣初心,坚守育人岗位,继续做学生成长路上的陪伴者、引路人,用更多的耐心、爱心与责任心,守护每一位学生的青春梦想,在平凡的辅导员岗位上,续写润物育人的温暖篇章。

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