春风拂面催桃李，云端共研正当时。3月17日晚，湘潭市第四届中学数学名师工作室依托钉钉网络平台，成功举办“聚焦教学评一致性，赋能高效课堂”专题研讨活动。全体成员齐聚云端，共话政策新导向，复盘课题新进展，共悟教学新理念。

会议首先深度解读了市教育局关于名师工作室学员及工作站遴选的最新方案，详细阐述了遴选标准与程序，强调要坚持“择优录取、辐射基层”的原则。会议号召全体核心成员充分发挥“头雁效应”，积极挖掘并推荐身边政治素质硬、专业功底深的优秀教师加入团队，共同壮大全市中学数学优秀教研力量，推动区域教育优质均衡发展。

随后，会议对前期工作进行了阶段性复盘。从课题立项的顶层设计出发，重点回顾了“三元六环”教学模式构建及“四阶递进式数学实验课”的研发历程。目前，初高中两组双线并行，成果初显。初中组确立“代数+几何”双轨策略，模板构建与课件初稿已基本完成，正紧锣密鼓备战即将到来的市级展示活动；高中组聚焦立体几何与数列等核心内容，正全力整合资源、精修设计。

会议指出，所有课例研发必须紧扣“教学评一致性”核心理念，坚持评价前置。后续将通过“线下听课+集中研讨”的组合拳，对课例进行多轮次深度打磨，力争早日推出一批具有推广价值的精品范例。