当课本上的细胞插图从平面“站”成立体，当生物知识在指间被重新构建，一场融合科学思维与艺术表达的“细胞模型建构大赛”在湘潭市第三中学高一年级展开。同学们以手为媒，以材为言，将微观世界的奥秘化为一件件可触可感的立体作品，在创造中理解生命，在协作中激活思维。

本次大赛于12月3日正式启动，以“通过建模直观理解细胞结构与功能”为核心目标。学生以小组为单位，自主选择动物或植物细胞为主题，运用黏土、卡纸、扭扭棒、起泡胶、拼豆及各类环保材料，构建细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体等关键结构，并在模型中清晰标注，体现“结构—功能”一体化的生物学观念。

在近两周的制作过程中，同学们将生物学知识、艺术审美与环保理念巧妙结合，涌现出一批兼具科学严谨性与视觉表现力的优秀作品。

从写实到创意，从精巧到宏大，同学们的模型各具特色。“双细胞地球仪”：有小组以地球仪为载体，一半呈现植物细胞，一半展示动物细胞，在转动中直观对比两者异同，体现宏观与微观结合的科学视野；“精细微缩景观”：部分作品虽体积小巧，却结构完整、细节清晰，每个细胞器均精心塑造，展现同学们严谨的科学态度与细腻的动手能力；“材料再造生命”：扭扭棒化身内质网，起泡胶模拟细胞质，拼豆组成核糖体……更有同学活用废旧塑料、纽扣、毛线等材料，展现环保意识与无限创意。

经生物教研组从科学性、创新性、美观性、环保性等维度综合评审，共评出一等奖5组、二等奖12组、三等奖20组。所有获奖同学均获得荣誉证书及奖品，获奖情况记入综合素质评价，以此鼓励同学们持续保持对生命科学的热爱与探求。

本次细胞模型建构大赛，是湘潭市第三中学推进“学科实践化、学习创造化”的一次生动体现。同学们在做中学、创中悟，不仅深化了对细胞结构的理解，更锻炼了材料运用、空间构建与团队协作的综合能力。