“双减”政策的出台，让教育教学回归到了学校和课堂。为了提供给全体教师更多信息渠道，营造共同研究的教研氛围，学校教研室要求近期的教研组黑板以“双减背景下如何打造高效课堂”为主题，给老师们传递更多新的理念和经验。

语文教师语言功底要扎实、调动学生的积极性……语文组的黑板报向老师们推荐了课堂实施策略。同时，还向全体学生提出了要求，希望学生们做一个“逼迫”老师的学生，把“要我学”变成“我要学”。

在双减背景下，英语教师可以从心中有人、脑中有图、眼中有光、手中有法四个方面下功夫，不仅要思考“教什么”“怎么教”，更要思考“为什么教”，从而更扎实地落实“立德树人”根本任务。

物理组的黑板报从另外一个视角讲述了如何提高课堂效益以及备好课的方法。结构化备课，要从抓住问题、选定结构、总结方法、解决矛盾等方面进行精心设计教案，才能打造出高效课堂。

落实“双减”政策，是全体教师肩负的责任和面临的挑战。教师们要不断积累智慧和力量，坚守课堂主阵地，将提升课堂教学质量作为落实“双减”政策的首要任务，常抓不懈。