近日，湘钢一中高中部组织全体教研组长、备课组长召开了一场以“数智赋能，教研提质”为核心的培训汇报交流会。会议汇聚了各学科在武汉等地研修的前沿成果，通过跨学科深度碰撞，展现了学校在教学改革、特别是数智技术融合与应用方面的积极探索与统一共识。

语文学科代表以“数智引擎赋能语文深耕”为题，直指当前语文教学面临的三大困境，并提出构建“人机协同”新范式，建议引入AI作业评阅系统，建立数据驱动的教研闭环，打造“思辨结构模型”与“结构化素材库”，推动语文教学从“感性经验”向“科学艺术”跨越；化学组围绕“外学内享，追光前行”，强调深入研究教材、课标与高考真题，并建议优化集体备课流程，丰富教研形式，注重青年教师培养，在校本作业编撰等方面提升教学效能与教师幸福感；生物组聚焦“精研课堂，赋能教学革新”，通过“课堂切片解码”与全员讨论推动教学反思，明确以“大情境/大任务驱动”和“实验教学探究化”为重点方向，并计划建设“生物教学智慧资源库”，打造具有校本特色的教学范式；地理组关注“数智化”赋能新高考背景下的教学改革，提出建设结构化资源库，探索AI工具实现个性化教学与精准评价，并呼吁青年教师勇立技术潮头，将AI与地理核心素养深度融合；体育组探讨了体育教育向“以体育人”的价值转型，前瞻性提出AI技术在动作分析、负荷监控等方面可发挥“全能助理教练”作用，并强调以“守正创新”推动学校体育高质量发展；物理组展示了AI工具在习题生成、图像处理等方面的应用，并结合“答疑三看”策略与“三个本”管理法，落实分层指导与精准分析，致力于打造“立足研究、精准落实”的高效课堂；心理组分享了“欧卡+AI”双工具融合的创新模式，通过欧卡实现情绪可视化引导，利用AI提升备课效率，提出“深度用欧卡，广度靠AI”的协同策略，推动心理工作迈向“有温度、有效度”的新阶段。

此次通过深入武汉名校课堂观摩、参与跨区域教研对话，带回了前沿实践策略，为湘钢一中校本教研注入了新动力。今后，湘钢一中将继续坚定投入教师专业发展，以“敢为人先”的魄力，持续推动学校教育教学工作实现高质量跨越。